AULA 05 - João Paulo

Aula 4 - Anúncio Boate - João Paulo Comazzi

Aula 4 - RespostaJoão Paulo Comazzi

Arquétipo Masculino - Apollo

Arquétipo Feminino - Afrodite

Arquétipo Androgenia:

Aula 3 - João Paulo Comazzi

Dionísico 

Texto tenta motivar o Cliente a  encontrar uma felicidade e conforto onde,  as estrelas com o céu se relacionam com as 5 estrelas do Hotel.

Modelo Apolíneo

Texto racional mostrando que la é o melhor pois é 5 estrelas .

Resposta Aula 01: João Paulo Comazzi

A- Subjetivo: relacionar a excitação e a mulher com a cerveja

B- Objetivo: Dar uma sensação de excitação ,para quem bebe essa cerveja

A campanha induz ao consumidor , justificando o corpo da mulher mais o prazer entre ela e a bebida. assim sendo uma relação totalmente machista. 

Aula 01 - João Paulo Comazzi

Resumo crítico:

 "Os desafios culturais da propaganda na modernidade"

 O autor do artigo “Os desafios culturais da propaganda na modernidade”, de Rodrigo Stéfani Correa, faz uma análise histórica da publicidade brasileira, começando a partir de moldes estrangeiros o ''imperialismo norte americano'' até hoje em dia. Assim mostrando para profissionais na comunicação 
 com a influência norte-americana, até os dias atuais.

Esse caráter e conceito passa e ter uma fusão entre ideologias baseados em estereótipos como os norte americanos, deixando de lado traços da cultura brasileira. assim tendo como consequência um discurso comunicacional sem indenidade, originalidade e eficaz.

Ao passar dos anos  novais ideias são agregadas assim com o intuito de gerar uma inidentidade e mais originalidade para que o leitor, tenha mais afinidade e assim se identificando, podendo dar mais eficaz na persuasão.   

Aula 7 - Atividade 1 Gustavo e Zanhis

A) A doação/ajuda ao próximo

B) O termometro

C) A relação do termômetro com os cobertores, ou seja, ao doar cobertores você está aquecendo quem está com frio.

D) Causa e efeito

E) Modelo Apolíneo

F) Exórdio: "Para esquentar é preciso doar"
    Narração/Provas: Texto abaixo do título
    Peroração: "Não seja frio! Deposite sua doação na recepção da CASA D'IDEIAS e colabore."

G) Não utiliza arquétipos

H) 1+1 = 2

I) Título Complementar

Aula 7 (Job 1) - Hillary Victoria e Mariana Macedo

A. Doação, ajuda ao próximo.
B. Termômetro.
C. Alternancia de temperatura.
D. Causa e efeito.
E. Apolíneo.
F. Exórdido: "Para esquentar é preciso doar."
Narração: "Enquanto você assiste tv debaixo do cobertor."
Provas: "Milhares de pessoas passam firo na rua."
Peroração: "Deposite sua doação."
G. Não.
H. Aritimética: 1=1=2.
I. Título que acha um significado inteligente para a foto do anúncio.

Aula 7 - Atividade 1 - Laura Vitória e Marcos Bringel

A) Doação e ajuda ao próximo
B) Termomêtro
C) Demonstra que a temperatura está caindo e devemos doar logo
D) Causa e efeito
E) Apolíneo
F) Exórdio: título; narração: "enquanto você está debaixo do cobertor assistindo TV, milhares de pessoas passam frio nas ruas"; provas: "traga roupas e cobertores que você não usa mais"; peroração: "não seja frio, deposite sua doação.."
G) Não utilizou
H) 1 + 1 = 2
I) Titulo complementar

Resposta Aula 7 - Thais Montei e Ana Paula Teixeira

A ) O ato de ajudar o próximo. A doaçāo
B ) Temometro
C ) Enquanto você está no conforto, no quentinho, há pessoas passando frio.
D ) Causa e Efeito
E ) Apolíneo
F ) Exordio: Para esquentar é preciso doar.
Narraçao: "Enquanto você assiste tv debaixo do cobertor"
Provas: "Milhares de pessoas passam frio nas ruas"
Peroraçao: "Deposite sua doação.."
G ) Nāo utilizou
H ) 1 + 1 = 2
I ) Título complementar

Resposta AULA 7 - EULLER FERNANDO & VICTOR HUGO PRADO

Job 1: O cartaz acima foi idealizado pela Casa d’ideias – São Paulo. Assim, agora com base em nossos estudos, vamos analisar:

A)    O elemento cultural presente na peça?
E preciso doar

B)    Significante
Termômetro

C)    Significado 
Ajude pois o inverno está chegando / the winter is comming

D)   Associação de Ideia utilizada 
Causa e efeito

E)     Linha de Força 
Apolínea

F)     Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração
 Provas

G)   Utilizou algum arquétipo? Qual? Não

H)   Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta
  1+1=2, pois o termometro complementa o texto

I)  Identifique o tipo de título utilizado
Complementar

RESPOSTA AULA 7 - Amanda Rosa e Karyna Castro

A)    O elemento cultural presente na peça?

Relação doação. 

B)    Significante

Termometro.

C)    Significado

Mostrar a temperatura, indicar que o frio esta se aproximando. 

D)   Associação de Ideia utilizada

Causa-efeito: Conjunto de elementos que permite a conexao de ideias.

E)     Linha de Força

Apolíneo: Tem como objetivo convencer o leitor do que esta sendo retratado. 

F)     Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração

Exordio: A introducao do conteudo. 

Narracao: Apresentação dos fatos baseados em pessoas que sentem frio.

Provas: Incentiva as pessoas a fazerem doacao para combater o frio. 

Peroracao: Sao os dados disponibilizados para as pessoas terem acesso a essas doações, como sites, endereços e etc.

G)   Utilizou algum arquétipo? Qual?

Nenhum tipo, serve para todas as pessoas. 

H)   Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta

1+1=2: O termometro liga-se ao texto.

I)       Identifique o tipo de título utilizado

Complementar, pois a imagem complementa o texto.

Aula 07 - Larissa Araujo / Job 1

O cartaz acima foi idealizado pela Casa d’ideias – São Paulo. Assim, agora com base em nossos estudos, vamos analisar:

 

    A)    O elemento cultural presente na peça?

      A pratica de doação. 

 

   B) Significante 

       O termômetro.

  C) Significado

       Associação entre o termômetro e o frio, causado pela falta de cobertores e roupas quentes. 

 

   D) Associação de Ideia utilizada

       Associação de causa e efeito. 

   E)  Linha de Força.

       Linha Apolínea, ou seja, racional.

   F)  Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração

      Exórdio: ''Para esquentar é preciso doar.''

      Narração: ''Enquanto você assiste tv debaixo  do cobertor, milhares de pessoas passam frio nas ruas.''

      Provas: ''Traga roupas e cobertores que você não usa mais. As doações serão encaminhadas para uma instituição de caridade.''

     Peroração: ''Não seja frio! Deposite sua doação na recepção da casa D'ideias e colabore.''

   G) Utilizou algum arquétipo? Qual? 

      Não.

   H) Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta

       1+1=2, pois o texto e a imagem se completam.

    I)    Identifique o tipo de título utilizado

       Complementar.

Aula 7: Fernanda Macedo e Izabela Cândido

 

Job 1: O cartaz acima foi idealizado pela Casa d’ideias – São Paulo. Assim, agora com base em nossos estudos, vamos analisar:

  A)    O elemento cultural presente na peça? Doação/ Ajuda ao próximo 

  B)    Significante: o termômetro por si só

  C)    Significado: termômetro significando a importância de doação no frio. O frio está chegando.

  D)   Associação de Ideia utilizada: causa e efeito. Para esquentar é preciso doar.

  E)     Linha de Força: apolínea

  F)     Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração: 

- - exórdio: introdução

- - narração: enquanto vc assiste tv debaixo do cobertor, milhares de pessoas passam frio nas ruas

-- provas: traga as roupas e cobertores que você não usa mais

- - peroração: não seja frio, deposite sua doação na recepção da Casa de Ideias e colabore

-

  G)   Utilizou algum arquétipo? Qual? Não!

  H)   Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta . 2 - a imagem complementa o texto.

   I)       Identifique o tipo de título utilizado: complementar , onde a imagem complementa o texto.

Aula 7 - Stéphanie e Wendel

A)    O elemento cultural presente na peça?

i

- Doação

 

B)    Significante

 

- Termômetro

 

C)    Significado

 

- O significado é a relação do frio mostrado em um termômetro com a doação de cobertores para ajudar as pessoas carentes.  

D)   Associação de Ideia utilizada

 

 - Semelhança

E)     Linha de Força.

 

- Dionisíaco

 

F)     Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração

 

- Mas é dionisíaco :v 

 

G)   Utilizou algum arquétipo? Qual?

 

Não

 

H)   Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta

 

 1+1=2, pois a imagem do termômetro complementa a ideia na necessidade em fazer uma doação de cobertores, retratando o frio

I)       Identifique o tipo de título utilizado

 

  Benefício implícito 

 

Aula 07 - Revisão

a) O elemento cultural presente é o termômetro relacionando a expressão comum "frieza" emocional, ou seja, a falta de sentimento, com a temperatura mezurada, de fato.

b) O termômetro

c) Representação do nível de fraternidade.

d) O termômetro é associado como medidor de sentimentos afetivos.

e) Dionisíaca, por persuadir pela emoção.

f) Não é.

g) Não

h) O arquétipo utilizado é de 1+1=2, em que a imagem completa o sentido do texto, tornando possível o entendido somente com  a união dos dois, por mais que remetam à mesma ideia.

i) Título com significado inteligente para imagem do anúncio.

Aula 6 - Stéphanie M. e Wendel Rocha

1. Pequenos valores podem fazer grandes diferenças

2. Uma simples doação pode salvar um coração

3. Cada real, possibilita uma nova realidade para uma vida

4. Se você não pode doar um coração, doe algo de coração

5. Ajude uma pessoa a crer que ela possa ser diferente

6. Não são todos os dias que são bons, mas uma doação pode fazer a diferença do dia

7. Doe e crê, assim é a salvação de uma vida

8. Ajude o crer. Se um dia você se acidentar, o crer irá te ajudar

9. Doação é uma boa ação

10. Doe órgãos, doe vida

11. Doar para ajudar o próximo, é como amar a si mesmo

12. Quantas vidas poderiam ser ajudadas com o dinheiro que você gasta na mega sena?

13. Um simples centavo, pode proporcionar um grande sorriso para alguém

14.  Doe para estimular um sorriso

15. Doação, um ato de beleza que vemos de longe

16. Doe sangue tipo A, e faça o dia de alguém ser positivo

17. Existe uma bolsa a investir sem ser a de valores, doe sangue!

18. Doe um rim a um matemático e ele fará muitos cálculos

19. O mais importante é a intenção, não a doação. Faça a diferença e doe.

20. Uma doação não atrairá artistas até você, mas se for de coração, fará de você um grande artista.

RESPOSTA A AULA 06: MARIANA FLÁVIA E WÂNDERSON GONÇALVES

    A sua iniciativa pode ser a certeza de um futuro melhor para outros.

   

     Desde 2002, o Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo (CRER) é excelência na prestação de serviço ao portador de necessidades especiais. Com uma visão diferenciada buscando oferecer um atendimento de cunho mais humanitário, o crer tem se firmado cada vez mais como referência em termos de readaptação.

   Em 13 anos de funcionamento, o Crer dobrou o seu espaço funcional, atualmente atendendo em uma área de 16.964.08 m2. Visando sempre o bem estar dos pacientes, os serviços oferecidos pelo Crer, vai além da reabilitação, abrangindo  atividades externas ou complementares a readaptação, como internação, centros de diagnósticos, oficinas, dentre outros.

Aula 6 - Larissa Pereira e Mariana Dias

                            Amar é doar, ame o próximo

    O CRER (Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo) é formado por uma equipe de profissionais capacitados para fornecer aos pacientes uma reabilitação e um tratamento em diversas especializaçōes, tanto físicas quanto psicológicas.

    Por meio de voluntários e doaçōes conseguimos ter uma melhor manutenção e trabalho oferecido aos pacientes.

    Por isso então, pedimos a sua doação, pode parecer pouco, mas o pouco no CRER ajuda a mudar o futuro de uma criança, um jovem, um adulto ou um idoso. 

    Doe, ame o próximo mais que a si mesmo.

AULA 6 (JOB 2) - Hillary Victoria e Mariana Macedo

Seja um voluntário do CRER.

O CRER – Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo é um hospital que oferece atendimento em reabilitação às pessoas com deficiência física, auditiva, visual e intelectual, exclusivamente pelo Sistema Único de Saúde - SUS.

Somos qualificados como Organização Social (OS) por termos fins não econômicos.

Por meio de diversas ramificações, conseguimos manter em ordem e em funcionamento o nosso hospital, levando para as pessoas incapacitadas um atendimento digno e especializado.

Mas nossa instituição ainda precisa de apoio, nós precisamos de você!

O voluntário do CRER não atua em áreas técnicas, estágio curricular ou de aperfeiçoamento, somente em ações sociais como Posso Ajudar, Recreação, Arteterapia, Corte de Cabelo, Manutenção de Cadeiras de Rodas, Apoio Espiritual e Oficina de Artesanato. É um trabalho não remunerado.

O trabalho voluntário é um trabalho de edificação pessoal surpreendente e que pode mudar vidas: a sua e de quem se ajuda.

Não perca tempo, entre para nosso time!

*O título utilizado foi o “direto ao ponto”, pois chega ao receptor de forma simples, passando a mensagem logo de imediato. 

AULA 6 (JOB 2) - Brenda, Ícaro e Luiza

Desde sua concepção, o CRER (Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo) busca oferecer excelência no atendimento a pessoas com deficiências, fundamentado no ensino e pesquisa. E com a sua ajuda, poderá oferecer seus serviços de qualidade a muitos outros que necessitam. 

Para ser um voluntário CRER é simples, só necessitamos do seu coração e vontade de ajudar o próximo. Venha fazer parte dessa equipe, que devolve sorrisos a nossos pacientes.

Justificativa: usamos "Seja um voluntário CRER" para chamar atenção para novos voluntários.

AULA 6 (JOB 1) - Brenda, Ícaro e luiza

•  20 títulos para o post a ser criado para o CRER:

1.   Ajude a recuperar um sorriso, ajude o CRER.
2.   Doe, faça a diferença.
3.   Ajude hoje, amanhã você pode precisar.
4.   Nos ajude a transformar vidas.
5.   Pequenas ajudas, grandes sorrisos.
6.   Doe um sorriso.
7.   Doe esperança.
8.   Seja um voluntário CRER.
9.   Ajude o CRER.
10.   Ajude a CRER.
11.   Ajude a transformar vidas.
12.   O CRER precisa de você, o CRER precisa da sua doação.
13.   Ajude reconstruir sonhos.
14.   Por um mundo melhor: CRER
15.   Devolva os sonhos. Doe.
16.   Devolva sorrisos. Doe.
17.   Ajude a ter de volta a vontade de viver, ajude o CRER.
18.   Ajude quem precisa.
19.   Ajude-nos a continuar buscando melhoria, doe.
20.   O pouco pode ser muito, doe para o CRER. 

Aula 5 - Brenda, Ícaro e Luiza

Aula 7 2015-1 - Revisão N1

Revisão para Avaliação de N1

Na aula 1 - Conversamos sobre Cultura e Persuasão - lembra dos anúncios com traços culturais? Significante/Significado

Na aula 2 – Estudamos como criarmos a partir das associações de Ideias: Semelhança/Contraste/Contiguidade/Causa e Efeito
Na aula 3 - Iniciamos a análise dos elementos que compõem a Peça publicitária e aprendemos sobre a teoria Aristotélica. Vimos que existem 2 linhas de força: Apolínia (racional/informativa) e Dionisíaca (emocional) e que a linha de força Apolíniea contém alguns elementos essenciais para a composição de uma peça publicitária completa, são eles:

Exórdio,

Narração

Provas

Peroração

Na aula 4 – Estudamos os Arquétipos na Publicidade e vimos que a representação Feminina, Masculina e Andrógena pode ser analisada a partir de imagens e também de forma linguística. Vamos recordar quais os Arquétipos Feminino, Masculino e Andrógeno!
Na aula 5 trabalhamos a aritmética criativa e descobrimos que a matemática também está presente no dia-a-dia de um Redator 1+1=1, 1+1=2 e 1+1 =3

E, finalmente na aula 6 conversamos sobre Títulos e aprendemos que eles devem ter algumas características para serem bons: Lembra quais são elas?

Ficha Técnica
Criação: Célia Alves / Igor Leão
Atendimento: Josi Souza
Tráfego: Amanda Vaz
Finalização: Flávia Malheiros

Job 1: O cartaz acima foi idealizado pela Casa d’ideias – São Paulo. Assim, agora com base em nossos estudos, vamos analisar:

A)    O elemento cultural presente na peça?

B)    Significante

C)    Significado

D)   Associação de Ideia utilizada

E)     Linha de Força.

F)     Se o Texto for apolíneo ache Exórdio, Narração, Provas, Peroração

G)   Utilizou algum arquétipo? Qual?

H)   Qual a aritmética Criativa? Justifique sua Resposta

I)       Identifique o tipo de título utilizado

Job 2: A título de revisão, crie um anuncio COMPLETO, para a OVG. A instituição precisa de Doação de Cobertores para o Inverno que se aproxima.  Este material deverá: ser carregado de Aspectos Culturais,  deve se utilizar de uma associação de ideias coerente e deve conter uma linha de força Dionisíaca para emocionar o suposto doador.